31 de marzo de 2020
Tarea 4: Multiplicación por varias cifras: 

Ve al aula virtual de matemáticas pinchando en este enlace. Necesitarás un código para entrar.Pregúntamelo para acceder.

https://classroom.google.com/u/0/c/NjUzMjIyNTU2ODZa

• Martes, 31 de marzo de 2020 

Tarea 4: Conocimiento de la Lengua

• Mira este video  y contesta las preguntas.
• Después haz la ficha.en el cuaderno
• Cuando la termines, me la mandas para corregir,

31 de marzo de 2020

Tarea 2: talking about myself

Sing LEMON TREE song

30 de marzo de 2020

Tarea 3 Aproximaciones

• Lunes, 30 de marzo de 2020 

Tarea 2: Etapas históricas

• Mira el tema 5 de Sociales y estos videos

• Después en tu cuaderno escribe como organizamos el tiempo histórico, te ayudo con estas imágenes. Cuando termines, haz una foto a tu cuaderno y me la envías para corregir

30 de marzo de 2020

Tarea : Vocabulario

• Haz la sopa de letras 
• Después lee detenidamente el texto del pdf.
• Copia y haz la ficha en tu cuaderno.  (Si tienes impresora, puedes descargarla y pegarla en tu cuaderno)
• Realiza la actividad en el cuaderno tal como lo hacemos en clase (fecha y título en rojo, texto a copiar en azul o negro y las respuestas a lapicero o boligrafo borrable).
• Cuida la presentación y limpieza. 
• Comprueba si escribes lo mismo que la hoja. 
• Revisa si hay faltas de ortografía o tildes.  
• Cuando termines, hazle una foto y me la envías para su corrección.

PARA AMPLIAR:

puedes ver este vídeo

Tarea 1: Qué sabes sobre Londres?

• Mira el video y responde el formulario.

 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeDj1KGWzpj98UBpmRuTkAb3nJ9tB774XHMRTWhl9IrKxX_Pw/viewform

Tarea 1: Qué sabes sobre Londres?

• Mira el video y responde el formulario.

 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeDj1KGWzpj98UBpmRuTkAb3nJ9tB774XHMRTWhl9IrKxX_Pw/viewform

2 de abril de 2020

Tarea 4: Los ecosistemas

• Lee detenidamente el texto del pdf.
• Si tienes impresora, puedes descargarlo y pegarlo en tu cuaderno. 
• Realiza la actividad en el cuaderno tal como lo hacemos en clase (fecha y título en rojo, texto a copiar en azul o negro y las respuestas a lapicero o boli borrable).
• Cuida la presentación y limpieza. 
• Comprueba si escribes lo mismo que la hoja. 
• Revisa si hay faltas de ortografía o tildes.  
• Cuando termines, hazle una foto y me la envías para su corrección. 

PARA AMPLIAR:

1. consulta el blog de clase
2. puedes ver este vídeo

1 de abril de 2020 

Tarea 2: 

• Lee detenidamente el texto del pdf.
• Si tienes impresora, puedes descargarlo y pegarlo en tu cuaderno. 
• Realiza la actividad en el cuaderno tal como lo hacemos en clase (fecha y título en rojo, texto a copiar en azul o negro y las respuestas a lapicero o boli borrable).
• Cuida la presentación y limpieza. 
• Comprueba si escribes lo mismo que la hoja. 
• Revisa si hay faltas de ortografía o tildes.  
• Cuando termines, hazle una foto y me la envías para su corrección. 

PARA AMPLIAR:

1. consulta el blog de clase
2. puedes ver este vídeo

27 de marzo de 2020 

Tarea 2: Niveles de organización del cuerpo humano

• Lee detenidamente el texto del pdf.
• Si tienes impresora, puedes descargarlo y pegarlo en tu cuaderno. 
• Realiza la actividad en el cuaderno tal como lo hacemos en clase (fecha y título en rojo, texto a copiar en azul o negro y las respuestas a lapicero o boli borrable).
• Cuida la presentación y limpieza. 
• Comprueba si escribes lo mismo que la hoja. 
• Revisa si hay faltas de ortografía o tildes.  
• Cuando termines, hazle una foto y me la envías para su corrección. 

PARA AMPLIAR:

1. consulta el blog de clase
2. puedes ver este vídeo

Queridos alumn@s, 

Mientras dure la situación de coronavirus, debido a razones lógicas y porque así se me ha encomendado, vamos a consolidar lo visto en clase, repasando y ampliando contenidos ya trabajados.

Ya podéis consultar en este blog las entradas del trabajo a realizar en Ciencias Naturales, Matemáticas, Inglés, Lengua y Ciencias Sociales. 

Para ver las actividades de Música haz clic en este enlace ; para las de Plástica, en este otro y en el caso de la de Religión Católica, desde aquí y la de la Religión Islámica desde aquí podrás acceder.

Para los más rápidos, podéis seguir "Yo aprendo en casa" que es una alternativa de la editorial Santillana con propuestas diarias para tu aprendizaje en casa. Además, os mandaré a través de la agenda calendario o por email, diferentes actividades complementarias dependiendo de la cómo la situación evolucione o que se vea necesario.

Si tienes alguna duda al hacer las actividades o quieres consultarme algo, puedes seguir haciendo como hasta ahora,  contactarme en el grupo de whatsup, llamarme o enviarme un correo a esta dirección:

 aencinas1@educa.madrid.org

¡Cuidaros mucho!

26 de marzo de 2020

Tarea 1: Números Naturales hasta siete cifras

• Lee detenidamente el texto del pdf.
• Si tienes impresora, puedes descargarlo y pegarlo en tu cuaderno. 
• Realiza la actividad en el cuaderno tal como lo hacemos en clase (fecha y título en rojo, texto a copiar en azul o negro y las respuestas a lapicero o boli borrable).
• Cuida la presentación y limpieza. 
• Comprueba si escribes lo mismo que la hoja. 
• Revisa si hay faltas de ortografía o tildes.  
• Cuando termines, hazle una foto y me la envías para su correción. 

PARA AMPLIAR: puedes ver este vídeo 

27 de marzo de 2020

Tarea : Expresión escrita

• Lee detenidamente el texto del pdf.
• Si tienes impresora, puedes descargarlo y pegarlo en tu cuaderno. 
• Realiza la actividad en el cuaderno tal como lo hacemos en clase (fecha y título en rojo, texto a copiar en azul o negro y las respuestas a lapicero o boli borrable).
• Cuida la presentación y limpieza. 
• Comprueba si escribes lo mismo que la hoja. 
• Revisa si hay faltas de ortografía o tildes.  
• Cuando termines, hazle una foto y me la envías para su correción. 

PARA AMPLIAR:

puedes ver este vídeo

26 y 27 de marzo de 2020

Tarea 1: La medición del tiempo

• Lee detenidamente el texto del pdf.
• Si tienes impresora, puedes descargarlo y pegarlo en tu cuaderno. 
• Realiza la actividad en el cuaderno tal como lo hacemos en clase (fecha y título en rojo, texto a copiar en azul o negro y las respuestas a lapicero o boli borrable).
• Cuida la presentación y limpieza. 
• Comprueba si escribes lo mismo que la hoja. 
• Revisa si hay faltas de ortografía o tildes.  
• Cuando termines, hazle una foto y me la envías para su corrección. 

PARA AMPLIAR:

1. consulta el blog de clase
2. puedes ver este vídeo

26 y 27 de marzo de 2020

Tarea 1: Las células

• Lee detenidamente el texto del pdf.
• Si tienes impresora, puedes descargarlo y pegarlo en tu cuaderno. 
• Realiza la actividad en el cuaderno tal como lo hacemos en clase (fecha y título en rojo, texto a copiar en azul o negro y las respuestas a lapicero o boli borrable).
• Cuida la presentación y limpieza. 
• Comprueba si escribes lo mismo que la hoja. 
• Revisa si hay faltas de ortografía o tildes.  
• Cuando termines, hazle una foto y me la envías para su corrección. 

PARA AMPLIAR:

1. consulta el blog de clase
2. puedes ver este vídeo

26 de marzo de 2020

Tarea 1: Lectura comprensiva

• Lee detenidamente el texto del pdf.
• Si tienes impresora, puedes descargarlo y pegarlo en tu cuaderno. 
• Realiza la actividad en el cuaderno tal como lo hacemos en clase (fecha y título en rojo, texto a copiar en azul o negro y las respuestas a lapicero o boli borrable).
• Cuida la presentación y limpieza. 
• Comprueba si escribes lo mismo que la hoja. 
• Revisa si hay faltas de ortografía o tildes.  
• Cuando termines, hazle una foto y me la envías para su correción. 

PARA AMPLIAR: puedes ver este vídeo